Act. III segundo grado ESPAÑOL

ESC. SEC. TEC. # 59

REPÚBLICA DE ECUADOR.

ASIGNSTURS: LENGUA MATERNA ESPAÑOL

GRADO: SEGUNDO.     GRUPO: A/B/C/D/E/F.

PROFR. JOSÉ MANUEL P. CHALÉ RODRÍGUEZ.

ACTIVIDAD III              TRAYECTO 10 (proyecto 10)

INSTRUCCIONES: Con lo que investigó el alumno en la actividad anterior de Recursos Literarios ( Metáfora, comparación, Imagen, Hipérbole), hará uso de alguno de estos en la elaboración de las creaciones poéticas que se describen a continuación.

El alumno elabora:

-Un ACRÓSTICO (empleando su nombre (s)., pudiendo consultar ejemplos de estos en cualquier medio impreso o electrónico a su alcance o en su propio libro de texto en la página 176.

-Un CALIGRAMA, DEL TEMA Y FORMA QUE EL ALUMNO QUIERE, cuidando que el texto del poema este íntimamente ligado a la forma, a la figura que formara con las palabras, podrá consultar ejemplos en cualquier fuente a su alcance o en el propio libro de texto en las páginas 180 y 181.

-TRES POLÍNDROMOS, si el alumno no pudiese construir, crearlos, podrá investigarlos de cualquier fuente impresa o digital, evitando copiar los ejemplos del libro de texto.

Esta actividad se realizará como siempre primero en borrador en sus libretas de actividades, una vez corregido, se pasa en hojas blancas o de color tamaño carta, de no contar con este material solicitado, lo podrán presentar en su libreta, pero en limpio., en el caso del Acróstico y del Caligrama

 tendrán que presentar todo el poema de corrido dentro de un cuadro de color rojo., EN SU RESPECTIVA HOJA O ESPACIO.

Con esta actividad sintetizamos el contenido del Trayecto 10, si tuvieran alguna dificultad con alguno de los poemas a crear, al regresar a clase se explicará y tendrán la oportunidad de corregir o hacerlo.

ATENTAMENTE.

Juventud edad en flor

Ornamentas, el cuerpo y la mente juvenil

Soñando con un mañana mejor.

Mi niña, joven, adolescente, hoy eres el futuro prometedor

Amanecer, incierto...esperanza de un luchador.