“REPUBLICA DE
ECUADOR”
C.C.T 31DST2003M
ASIGNATURA: ARTES-MÚSICA 3° PROFRA. FABIOLA FLORES AGUILAR
GRUPOS: 3°A, 3°B, 3°D, 3°E
PERIODO DEL 20 DE ABRIL AL 25 DE ABRIL DE
2020. APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA
LA INFLUENCIA DE LAS ÉPOCAS HISTÓRICAS EN LOS GÉNEROS, LOS ESTILOS MUSICALES DE
LAS PERSONAS (TRIMESTRE III). TEMA: “LAS CULTURAS ANTIGUAS EN LA
MÚSICA” EJE: APRECIACIÓN.
ACTIVIDAD # 5 :
INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE EL
SIGUIENTE TEXTO Y POSTERIORMENTE PON EL NOMBRE DE LA CULTURA (CHINA, INDIA,
ISRAEL, EGIPTO, GRECIA, Y ROMA) SOBRE LA LÍNEA DE LA IZQUIERDA A LA CUAL
PERTENECE LOS TEXTOS QUE SE TE PRESENTAN ABAJO.
__________ Perfeccionaron el órgano
de aire, que siglos más tarde evolucionara al órgano tubular.
__________ Escribían música con
signos, lo que les permitía reunir grandes coros orquestas.
__________ Recomendó el estudio y
práctica de la música.
__________ Usaron la música en el
teatro: Safo y Aristófanes.
__________ cantaban y tocaban el
“Aulos” desde la niñez.
__________ Tenían Música de Cámara,
música religiosa y música festiva.
__________ El “Cheng” es su
principal instrumento musical.
__________ Adoptaron la teorías
musicales griegas.
__________ Establecieron las
relaciones númericas entre las distancias tonales. Así nacieron los 7 sonidos
de la Música.
__________ Tenían una escuela donde
aprendían a tocar la Cítara, el Shofar, los Címbalos y otros instrumentos
musicales.
PRACTICA INSTRUMENTAL: PRACTICAR LA
DIGITACIÓN EN LA FLAUTA DE LAS NOTAS DE LA MELODIA “CASTILLOS DE HIELO”.SE LES RECUERDA QUE LAS NOTAS DE LA MELODIA SE
LES ENTREGO EN FOTOCOPIA ANTES DE SALIR DE CLASES.
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