ESC. SEC. TEC. # 59 REPÚBLICA DE ECUADOR
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA ESPAÑOL. GRADO: SEGUNDO. GRUPO:A/B/C/D/E/F
PROFR. JOSÉ MANUEL P. CHALÉ RODRÍGUEZ.
ACTIVIDAD II
LOS ALUMNOS, COMO CADA INICIO DE TRAYECTO (PROYECTO), ELABORAN SU CONTRAPORTADA, CONDATOS DE LAS PÁGINAS 170 Y 171 DEL LIBRO DE TEXTO.
10 FIGURAS Y POEMAS .
ÁMBITO: LITERATURA (Creaciones y juegos con el lenguaje poético)
PROPÓSITO GENERAL: CREARÁS TEXTOS POÉTICOS COMO CALIGRAMAS, ACRÓSTICOS Y PALÍNDROMOS.
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: CREACIONES Y JUEGOS CON EL LENGUAJE POÉTICO.
APRENDIZAJE ESPERADO: CREA TEXTOS POÉTICOS QUE JUEGAN CON LA FORMA FRÁFICA DE LO ESCRITO.
EL ALUMNO RESPONDE LA ACTIVIDAD: (POEMAS, CALIGRAMAS, PALÍNDROMOS Y ACRÓSTICOS), páginas 172 y 173 del libro de texto; es el diagnóstico que hacemos cada vez que iniciamos un Trayecto (proyecto).
INSTRUCCIONES: Lee, comprende y responde lo que se te cuestiona, sin dejar de responder ninguna cuestión, todo en tu libreta de actividades, no se te olvide poner la fecha en que lo realizas.
Al terminar, INVESTIGA (todo está en el libro de texto en páginas posteriores, pero tienen que leer) que es un caligrama, palíndromo y acróstico, para completar el esquema del libro ( en la ,libreta se hará), de la página l73, cuyo título de esquema esta ya escrito (Algunos tipos de poemas y juegos del lenguaje), sólo es completarlo con lo que investigarás en tu mismo libro o si prefieres, en internet o algunas optras fuentes que tu quieras utilizar o dispongas de ellas.
A MANERA DE REPASO INVERSTIGA:
MÉTRICA.
RIMA.
VERSO.
PROSA.
RECURSOS LITERARIOS (METÁFORA, COMPARACIÓN, IMAGEN, HIPÉRBOLE...).
NOTA: ESTAS ACTIVIDADES SON PARA UNA SEMANA COMPLETA.
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miércoles, 1 de abril de 2020
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disculpe maestro, una pregunta; ¿ya hicimos el proyecto 9?
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