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martes, 28 de abril de 2020

actividad de tecnología de 1°, 2° y 3° de industria del vestido



ESCUELA SECUNDARIA N° 59
CICLO ESCOLAR 2019- 2020
 ACTIVIDAD: PLAN DE CONTINGENCIA
 TECNOLOGÍA: CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL
GRADO: “1°” GRUPO: “B-C”
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO BARBOSA SOSA


ACTIVIDAD: IV
TEMA: Procesos productivos artesanales
SUBTEMA: trasformaciones básicas de pinza

INSTRUCCIONES: Elabora en papel manila, bond o de reciclaje, el molde básico de blusa talla 7 delantera y realiza diferentes transformaciones de pinzas (pinza de hombro, pinza de un costado de la sisa, pinza en el escote, pinza en el costado etc.), observa el siguiente video en esta dirección para que  te guíes de cómo realizarlo (como trasladar pinzas en un patrón) https://www.youtube.com/watch?v=pRG6uriCzoU
Puedes realizar una pinza en cada molde o en un solo molde todas las pinzas.











ESCUELA SECUNDARIA N° 59
CICLO ESCOLAR 2019- 2020
 ACTIVIDAD: PLAN DE CONTINGENCIA
 TECNOLOGÍA: CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL
GRADO: “2°” GRUPO: “B-C”
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO BARBOSA SOSA


ACTIVIDAD: IV

TEMA: Procesos productivos industriales
SUBTEMA: Las características de los procesos de producción.

INSTRUCCIONES: investigar  e identificar las diferentes operaciones que se llevan a cabo en un proceso de producción industrial y realiza un diagrama de dichos procesos.

Elabora  un cuadro comparativo y escribe  las diferencias entre  los procesos de producción industrial y los de artesanal.














ESCUELA SECUNDARIA N° 59
CICLO ESCOLAR 2019- 2020
 ACTIVIDAD: PLAN DE CONTINGENC IA
 TECNOLOGÍA: CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL
GRADO: “3°” GRUPO: “B-C”
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO BARBOSA SOSA


ACTIVIDAD: IV
TEMA: La planeación y evaluación de los procesos y productivos

SUBTEMA: Técnicas de transformación de prendas de vestir para  ceremonia

INSTRUCCIONES: investiga e identifica las características de prendas para ceremonia y sus variantes de sus diseños, los materiales a utilizar para su elaboración. Realiza un escrito.

Realiza un catalogo de modas de diferentes diseños de ropa para ceremonia,
(15 años y de boda)

En una hoja en blanco o de color elabora  un diseño en movimiento del vestido que más te gusta del catalogo anterior.







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