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Propuesta
de Trabajo contingencia de Salud
Alumno: Felipe Yussef Ruíz Palomo
Escuela: Secundaria Técnica # 59
“República de Ecuador”
Es importante acompañar a
Yussef en las tareas y actividades propuestas por sus docentes de la
secundaria.
1. Revisar la pág. De Facebook “Ippliap Educación”, ya que ofrecen vídeos de vocabulario y temáticas en LSM, con la finalidad de fortalecer y apropiarse de vocabulario para favorecer su comprensión y comunicación.
2. Se ofrecen ligas de youtube en el cual trabajan el LSM.
https://www.youtube.com/watch?v=nKGH3mJxRcs “El rincón de Molteni”.
3. Favorecer la comunicación escrita: escribir preguntas cotidianas (¿Cuál es tu nombre?, ¿cuál es tu dirección?, ¿cómo se llaman tus papás?, ¿ escribe el no. De celular de tus mamá o de tu papá?, ¿cuál es el nombre de tu escuela?, etc.). Escribirle la pregunta y que él alumno escriba la respuesta, si no sabe, escrÍbala.
4. Lectura y escritura: Proporcionarle lecturas del periódico con respecto a la situación de salud. Hacerle preguntas concretas, la finalidad es que identifique y comprenda el significado de la situación y sus consecuencias sociales y económicas. De igual manera Yussef deberá de practicar su proceso de adquisición de lectura y escritura con el cuadernillo de “rezago educativo” donde deberá de copiar las actividades leerlas y responderlas. https://materialparamaestros.com/cuadernillosPDF/Cuadernillo%20de%20apoyo%20para%20alumnos%20en%20rezago%20de%20lecto-escritura.pdf
Le
agradecemos su colaboración y apoyo
Atentamente
USAER
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